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Concours inspecteur général de l'éducation nationale





Linspection générale de léducation nationale et linspection générale de ladministration de léducation nationale établissent un rapport annuel qui est rendu public.
En effet, les grandes évaluations et les visites individuelles ne sont pas deux activités concurrentes, et lexcellence dans chacune dentre elles demeure une garantie de qualité pour lautre.
La compétence des inspecteurs est donc très large : L'igen examine les candidatures aux postes spécifiques de l'Éducation nationale, en particulier ceux relatifs aux cpge, et propose au ministre la nomination des candidats qu'elle retient.
Article extrait du numéro «École : nos enfants en péril», Les Enquêtes du contribuable n13, octobre/ novembre 2015.
Ces thèmes répondent à des préoccupations dactualité et dépassent le plus souvent le cadre strictement disciplinaire.En 1852, Napoléon III instaure par décret une inspection générale de l'Instruction publique qui comprend : huit inspecteurs généraux pour l'enseignement supérieur ; six inspecteurs pour les collèges et les lycées ; deux inspecteurs pour l'enseignement primaire.Ils participent enfin à des groupes de travail organisés par le cabinet du ministre ou par les directions du ministère pour la mise en application de la politique éducative comme, par exemple, la lutte contre la toxicomanie, les actions de protection de lenvironnement ou louverture.Ce dernier est nommé par arrêté du ministre chargé de l'éducation nationale pour 5 ans et est assisté d'un adjoint et d'assesseurs.On a pu distinguer plusieurs phases successives dans lévolution de linspection générale : de 1802 à 1869, son insertion dans lenseignement public, après des temps difficiles au lendemain de lEmpire ; entre 1869 et 1968, sa prépondérance grandissante et son adaptation à lévolution et aux mutations.Les mesures prises en 1989, en redéfinissant ses missions, lui ont redonné un nouveau souffle et ont peut-être permis datténuer, sinon de supprimer, linadéquation entre ses possibilités daction et la lourdeur et la multiplicité de ses charges, que des polémiques pédagogiques avaient naguère complaisamment portée.Elle doit dabord être replacée dans le cadre plus général de lévaluation des politiques publiques qui constitue une nouvelle composante de lesprit du service public.La plupart des rapports de ligen promeuvent une pédagogie non discriminante, lécole nétant plus chargée de former les meilleurs, mais de préparer un avenir à tous les enfants.



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Un facteur quantitatif a joué aussi un rôle important : limpossibilité pour les inspecteurs généraux dassurer à un rythme satisfaisant linspection dun corps professoral qui sest considérablement accru en un quart de siècle.
Lévaluation du système éducatif art. .
Elle permet dapprécier les choix du professeur en termes dobjectifs à atteindre, ses procédures dévaluation des connaissances, la qualité scientifique ou technologique de son cours, la pertinence des méthodes et moyens quil utilise, la vie de sa classe enfin.Priorité étant donnée à ceux issus des milieux «défavorisés comprendre les 20 délèves qui font un bras dhonneur au système éducatif traditionnel.L inspection générale de l'Éducation nationale iGEN ) est un corps d'inspection placé auprès du ministre français de l'Éducation nationale.Statut particulier des inspecteurs généraux de léducation nationale, apporte certaines modifications aux missions traditionnelles (contrôle des personnels, de leur recrutement et de leur formation, coordination avec les recteurs de laction des corps territoriaux dinspection) en mettant laccent sur lévaluation du fonctionnement et des résultats.Irrévocables, ils informent objectivement le ministre de la situation des enseignements, et accompagnent cette information, confidentielle, de propositions.17Pour sacquitter de ses obligations, le correspondant académique sentoure des inspecteurs généraux qui exercent leurs fonctions dans lacadémie et qui constituent avec lui le collège académique.Site du ministère de l'éducation nationale Lire en ligne Deux cents ans.,. .Le salaire moyen net dun igen au tour extérieur est de 3 800 euros par mois ; il grimpe à 6 000 euros en fin de carrière, selon Philippe Pascot, auteur.Compte tenu par ailleurs du caractère décentralisé et déconcentré de ce dernier, il convient de veiller à ce que loffre denseignement demeure partout égale.



Il sinscrit dans la ligne de Claude Thélot, polytechnicien, ancien directeur de lévaluation et des statistiques à lÉducation nationale, actuellement conseiller-maître à la Cour des comptes, et favorable à une réforme du baccalauréat.
Les candidatures sont examinées par une commission consultative présidée par le doyen de linspection générale et composée de sept inspecteurs généraux, sept directeurs de ladministration centrale ou des établissements publics sous tutelle et sept professeurs des universités, désignés les uns et les autres par.


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